嵩明县7项课题获昆明市教育科学研究“十四五”规划第三批课题立项
昆明市教育科学研究“十四五”规划第三批课题立项 634 项，其中重点课题 25 项、一般课题 116 项、规划课题 169 项、小课题 324 项。嵩明县共有7项课题立项，其中一般课题2项、规划课题 1项、小课题4项。现予以公布，并将有关事项通知如下：
一、昆明市教育科学研究“十四五”规划第三批立项课题嵩明县立项课题名单
（一）一般课题（2项）
编号 | 课题名称 | 负责人 | 工作单位 |
JY2024032 | 新课标背景下“教-学-评”一致性理念在小学数学数运算中的实践研究 | 顾 瑗 | 嵩明县基础教育发展研究中心
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ZY2024073 | 基于主题语境高中英语项目式作业设计研究 | 周赢秀 | 嵩明县一中 |
（二）规划课题（1项）
编号 | 课题名称 | 负责人 | 工作单位 |
ZG2024115 | 高中物理培养科学精神素养教学设计研究 | 符海娥 | 嵩明县实验中学 |
（三）小课题（4项）
编号 | 课题名称 | 负责人 | 工作单位 |
ZX2024177 | 农村小学第三学段数学计算能力提升的实践研究 | 李 帆 | 嵩明县嵩阳街道嵩阳三小 |
ZX2024178 | 农村小学低段数学教学实践中的问题解决思维培养策略研究 | 李红琼 | 嵩明县嵩阳街道倚伴完全小学 |
ZX2024285 | 图尔敏论证模型应用高中历史教学设计研究 | 杨腊清 | 嵩明县第四中学 |
JX2024008 | 教育数字化背景下的初中课堂改革实践研究 | 李广华 | 嵩明县基础教育发展研究中心 |
二、相关要求
（一）希望课题承担者所在学校切实加强对课题研究工作的指导和管理。课题负责人要加强立项课题研究过程管理，按课题研究计划认真组织实施，保质保量完成研究任务，按时结题，为我县中小学教育教学改革和发展提供科学依据，为进一步推进我县教育科研事业发展作出贡献。
（二）根据《昆明市教育科学规划课题管理办法》(2022年修订)的有关规定，各课题组必须承担相应责任并执行以下规定:
1.各课题组要在2024年10月30日前完成课题开题论证（课题开题相关事宜详见“昆明市教育科学规划课题开题报告”），确定课题实施方案。
2.课题组应计划好研究周期，按计划组织课题组成员开展课题研究，保证研究进度，高质量完成研究任务。
3.研究过程中，要坚持正确的政治方向和学术导向，牢固树立问题意识、精品意识和创新意识，着力推出代表我县研究水准的成果，发挥好教育科研课题研究助推教师专业成长和教育高质量发展的作用。
4.课题组应加强过程管理。按照研究周期，按时提交开题报告、中期和结题报告的电子稿及纸质材料各一份到嵩明县基础教育发展研究中心。
5.不按期开题及结题，课题将作撤项处理。
嵩明县教育体育局
2024年6月14日
