关于对县政协十届一次会议第78号提案的答复
鲁**委员：
您在县政协十届一次会议第78号提案《关于在寄宿制中小学设立校医的建议》，已交我局办理，现答复如下：
一、基本情况
学校医务室是保护学生健康的第一道“守护线”，在学生突发伤害、疾病救治、健康宣传、疾病防控等方面具有十分重要作用。目前仅10所设立校医务室，持有《医疗机构执业许可证》。寄宿制中小学校均为设置校医。
二、意见建议办理情况
（一）加强组织领导，压实办理责任。根据县政府办《关于认真做好 2022年人大代表建议政协提案办理工作的通知》（嵩政办通〔2022〕17号）要求，为认真做好办理工作，县卫生健康局印发了《嵩明县卫生健康局关于认真做好2022年度人大代表建议政协委员提案办理工作的通知》，成立工作领导小组，由局主要领导任组长，各班子成员作为责任领导主抓承办，把人大代表建议政协提案办理工作作为年度重点任务，融入本部门工作全局协调推进、列入重要议事日程安排部署、纳入重点督办事项和工作考核内容推动落实，切实加强和改进人大代表建议政协提案办理工作。
（二）为做好中小学校卫生服务工作，2021年采取卫生院与部分中小学校签订《中小学校卫生服务协议》的方式，由医疗机构派出的卫生人员作为学校卫生工作领导小组成员，提供有针对性的健康教育，预防保健、健康教育及常见病和传染病预防与控制的宣传指导等工作。全县75个村（社区）均设置村卫生室，均能就近为本村（社区）中小学提供医疗卫生服务。
三、校医设置存在的困难和问题
一是建设标准不到位。教育部和卫生部联合下发的《国家学校体育卫生条件试行基本标准》规定：寄宿制学校必须设置符合标准的医务室，医务室建筑面积应大于40平方米，且有适应学校卫生工作需要的功能区分，如消毒室、检查室、应急室、休息室等；非寄宿学校可视学校规模设立卫生室或保健室，保健室建筑面积应大于15平方米，并有适应学校卫生工作需要的功能区分。二是人员配备不齐全。国家教委《学校卫生工作条例》规定：寄宿制学校或600名学生以上非寄宿制学校应配备专业卫生技术人员，600名学生以下的非寄宿制学校应配备保健教师或卫生专业技术人员，保健教师由现任具有教师资格的教师担任。三是医疗技术不达标。国家教委《学校卫生工作条例》规定：各中小学（园）配备专业卫生人员技术职称应在中等以上，且持有相应的专业卫生执业资格证书。四是医疗设备不完善。国家卫生部下发的《医疗机构基本（试行）标准》规定：学校医务（保健）室应配备体重秤、身高坐高计、血压计、听诊器、压舌板、检眼镜片箱、显微电冰箱、紫外线灯等基本设备，还应配有常见口服药品、止血消毒药品等。
四、下一步工作计划
学校医务室是改善办学条件，提升教学质量，提高学校卫生保健尤其是疾病预防等工作的重要保障。一是积极争取县级财政资金投入。积极争取资金，加强学校医务室建设，补齐医疗短板，完善设备设施，配备基本所需药品。二是加强协调配合。教育体育和卫生健康部门联合做好校医配置、监督管理工作。
嵩明县卫生健康局
2022年7月14日
（联系人及电话：吕智宇 67910061）
