关于对政协嵩明县十届委员会第一次会议 第3号提案的答复
黄*委员：
关于您在政协嵩明县第十届委员会第一次会议上的第3号提案：《关于进一步提升地方高校在乡村振兴中的作用》，该提案已交办我委研究办理，我委对此提案高度重视，经研究，现针对提案答复如下：
一、基本情况
高校是人才培养和技术革新的高地，在乡村振兴战略中起到极大的作用。嵩明职教新城管委会自挂牌成立以来，嵩明职教新城目前入驻共有入驻院校18所，其中实现招生院校15所（含12所大中专院校、3所技能培训机构）。12所大中专院校中，本科院校5所，高职专科院校5所，高等专科学校1所，中专学校1所。各院校开设576个专业，在校师生约14万人，其中教职工0.86万人，专任教师0.71万人，各类学校年均人才培养能力4.5万人，引进留学归国人才、海外科技专家、博士、硕士等各类人才超过5000人。向社会培养并输送数以万计职业人才，您提出的地方高校服务乡村振兴的现存问题及对策建议非常重要。
二、意见建议办理情况
自2019年以来，职教新城管委会与院校不断加强合作，已和多家院校签订校地合作协议，多方面、多领域开展合作；其中，云南城市建设职业学院与大营村社区结成帮扶对子，以皮毛深加工、抗日机场红色旧址提升为重点，全面参与社区干部回乡规划家乡、共建美丽乡村规划工作；围绕嵩明“百花箐山谷”民族团结进步示范基地打造，杨林镇兰茂特色旅游文化挖掘等重点项目开展深入调研，广泛建言献策。昆明城市学院则充分发挥优势学科资源，成立“乡村振兴研究院”，在高标准完成嵩阳街道14个社区乡村规划编制同时，为“东村红色记忆收藏馆”创作调研了一批红色文化剪纸作品，实施了面积达200平米的“乡村振兴、自然生态”主题社区墙体彩绘，设计并向社区捐赠了作为东村文化旅游新地标的“红军雕像”；以此为基础，学院围绕优质农特产品推广、民宿群规划建设、“红色”资源挖掘，全面策划推广东村社区“红色文化+绿色生态”旅游创新模式，为加快推进东村社区乡村振兴融合示范点建设提供了强大的智力支持和团队支撑。
同时在乡村振兴工作中，确实存在院校人才与乡村振兴实际工作融合度不够，缺乏实际性协同，这也反映出在鼓励高校积极融入乡村振兴大局的指导意见及鼓励措施宣传力度不够，高校专业的设计与产业布局协同不足，留嵩政策及乡村岗位招聘宣传力度不够，不能很好的把大学城毕业生留下来。
三、下一步工作方向
职教新城将在县委、县政府的正确领导下，本着结合地方实际、助力乡村振兴、让人才的源泉充分涌流的原则，制定相应政策及措施、深化校地合作内容、加大招商引资力度、把高校人才融入社会发展大局的工作做深做实做细。具体从以下几方面来做。
（一）深挖校地合作内容，加强政校融合力度。一是院校在学科研究方面积极融入省、市、新区及嵩明县发展大局，培养乡村人才，成立乡村振兴研究院、乡村人才振兴中心、乡村振兴创新创业基地、乡村振兴项目中心，各高校要优化专业结构积极发展农业、先进制造业、新能源汽车等专业培养更为适配的应用型人才，开展嵩明县乡村振兴研究，乡村劳动力培训、前沿技术培训，乡村振兴课题及项目合作等，充分发挥高校优势；二是政府出台与乡村振兴方面的政策建议。一方面明确高校服务当地乡村振兴的方向、方式和途径，指引高校融入乡村振兴大局；另一方面制定奖励措施提高高校参与乡村振兴的积极性。
（二）加强招商引资力度，助推产教融合发展。一是加大招商引资力度。助推产业升级转向。严格落实片区控制性详细规划，聚焦短板弱项，科学合理制定招商计划，优化招商引资方式方法，大力招商引资，加快地方产业升级转向，更好布局与院校专业相符的产业，提升专业适配性，为院校提供更多就业岗位。二是全力支持院校转设工作。支持滇池学院、师大文理学院、师大商学院、海源学院等院校转设工作，并加快推进云南工商学院、昆明文理学院、幼儿师范高等专科学校二期项目建设。支持云南经贸易外事学院二期用地、升本，提升院校的经济贡献度，打造更高质量产教融合示范点；三是制定鼓励毕业生本地就业措施。联合县农业农村局、县人力资源和社会保障局出台《毕业生在嵩就业奖励措施》《毕业生服务嵩明乡村鼓励措施》等政策，吸引优质毕业生留嵩就业。 (三)加大宣传力度。一是加大高校参与县乡村振兴工作的宣传，从增大高校社会效益的层面鼓励学校参与；二是加大对乡村急缺岗位招聘的宣传，吸引更多的有志青年加入乡村振兴队伍；三是加大高校参与乡村振兴的表彰力度，推进嵩明县乡村振兴。
联系人及电话：刘*，0871-679***37。
嵩明职教新城管理委员会
2022年7月13日
