嵩明县教育体育局关于对县政协九届四次会议第23号建议的答复
胡建光委员：
你在县政协第九届四次会议上提出的《积极加强政府引导，深化职中产教融合》的提案，已交我局研究办理，现答复如下：
一、基本情况
嵩明县教育局全面贯彻党的十九大精神，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，坚持以人民为中心，坚持新发展理念，认真落实党中央、国务院关于教育综合改革的决策部署，深化职业教育,发挥企业重要主体作用，促进人才培养供给侧和产业需求侧结构要素全方位融合，培养大批高素质创新人才和技术技能人才，为加快建设实体经济、科技创新、现代金融、人力资源协同发展的产业体系，增强产业核心竞争力，汇聚发展新动能提供有力支撑，具体如下：
（一）及时调整职业学校专业
按照教育与产业、学校与企业、专业设置与职业岗位相对接的原则对职业学校进行专业动态调整，主动适应区域产业结构优化升级要求，重点建设面向本地重点产业、优势产业和战略性新兴产业的汽车运用与维修、计算机应用技术、学前教育、酒店服务与管理等品牌专业。嵩明县职业高级中学在原来与多家企业合作的基础上，近年来又与云南建工集团、昆明中信星耀水乡、昆明嘉信和纸业有限公司、昆明模床厂、金山生态园、晨农集团、银杏酒店等多家知名企业签订就业、学生技能培训协议，立足本地市场，服务嵩明经济社会。
（二）提高职业学校教育教学质量
不断建立健全中职教学质量监控体系，完善教学质量管理流程和各项教学质量的标准，形成学校独具特色的教学质量监控及反馈体系，实施了专业带头人、骨干教师履职考核奖励办法，按年度以总结、考评小组考核的方式进行考核，促进中职教育教学质量的提升。
（三）加强职业学校校企合作
县职业高级中学社会文化艺术专业主要与县机关幼儿园、比诺幼儿园、大地幼儿园及昆明市民办幼儿园开展实习就业合作。汽修专业主要与昆明鑫源有限公司、骏宏汽车修理厂、红镭汽车修理厂进行校企合作，从事汽车维修、销售、美容、保险等工作；电脑艺术设计主要与昆明日新达商贸有限公司等平面设计公司和广告设计公司、证券公司等单位工作合作；酒店管理专业主要与昆明金泉大酒店、晨农农博园、银杏人家进行校企合作。同时，与惠州TCL移动通信有限公司、广东锐志教育科技有限公司合作，三方共建专业实训室、学生毕业到企业顶岗实习并推荐就业。
我县职业高级中学通过全面深入行业企业调研，将人才培养目标定位在：为汽车运用与维修、计算机应用、社会文化艺术和酒店四个行业培养输送高素质技能型人才。创新“校企合作、工学结合”人才培养模式，从专业对接产业、对接就业出发，不断实施专业优化，根据企业用工需求制定教学计划，推动“教、学、做”一体化教学，实现学生全面发展，培养的毕业生获得了企业的极大好评。
二、意见建议办理情况
（一）进一步调整专业和课程设置，增设与嵩明支柱产业、新兴产业的相关的专业，重点建设一批与就业市场有效对接的示范专业和品牌特色专业。
（二）加强实习、实训基地建设。提高学生实践操作能力，实现职业教育与就业紧密结合的关键举措。进一步完善职业教育实训体系，切实抓好实践能力和职业技能培养，建成一批设备先进与企业对接紧密、师资配备齐全、运行管理水平高的示范性专业实训基地。
（三）进一步与经开区、农业示范园区、中兴星耀水乡加强联系，实现订单培养，推行校企合作，工学结合。
（四）加强职业教师队伍建设，不断提高教师综合素质，培养一批“双师型”教师队伍。
（五）根据我县十四五职业教育发展总体工作目标和具体工作任务，提前做好我县职业教育发展规划。
（六）优化民办职业教育发展环境，依托嵩明职教园区优势，鼓励行业企业在基地以不同形式参与职业教育，提升办学水平。以职教基地建设为牵动，推动职业教育资源整合和布局调整，发挥资源、品牌和改革创新等方面聚集效应；以基地的优势带动职业教育质量全面提升，依托优质资源和品牌聚集效应建设一流的高技能人才培养高地，以中职为基础、高职为主体，充分体现标准现代化、资源共享化、服务社会化的理念，与经济吻合，与城市互动，实现职业教育承载的城市功能。
三、下一步工作方向
今后，我县职业教育将向着分类发展，初步形成特色化职业教育(含技工教育)体系、教育和产业统筹融合、良性互动发展的总体格局，人才教育供给与产业需求结构性矛盾基本解决，力争职业教育对经济发展和产业升级有显著增强。
感谢你对教育事业的关心支持，希望你继续支持教育事业健康发展。
此复
联系人及电话：岳锦云 13108870088
嵩明县教育体育局
2020年10月29日
