嵩明县教育体育局关于对县人大十六届三次会议第21号建议的答复
史廷纲、汪绍祥委员：
你们在县十六届人大三次会议上提出的《关于设立特殊教育学校的建议》，已经嵩明县政府交我局办理，现答复如下：
一、基本情况
我县全面贯彻党的十九大精神，按照国家、省、市对特殊教育的统一部署，围绕中长期教育改革和发展规划要求，统筹推进特殊教育发展。目前，我县建有特殊教育资源教室5个、特殊教育资源中心1个正在建设中。其中，特殊教育资源教室布点分别在：县直机关幼儿园、小街嘉玲小学、嵩阳一小、兰茂一小、杨林镇初级中学。2016年下达省级资金共计20万元、2018年下达中央、省级资金共计30万元用作特殊教育资源教室建设经费。县直机关幼儿园、小街嘉玲小学特殊教育资源教室已于2017年底建成，现已投入使用。嵩阳一小、兰茂一小、杨林镇初级中学特殊教育资源教室预计下个月建成并投入使用。
特殊教育资源中心1个，设立在嵩阳三小，省级已拨付50万元专项资金用于资源中心建设，计划2019年底前完成建设。
二、意见建议办理情况
关于特殊教育学校的建设，依据30万以上人口规划特殊教育学校要求，我县截止2017年12月，嵩明县户籍人口数为30.8万人，按照《云南省教育厅关于报送第二期特殊教育提升计划项目库的通知》要求，我县依据相关统计数据开展了特教项目规划，申请了上级部门在“第二期特殊教育提升计划项目库”中增加嵩明特殊教育学校建设项目。同时，嵩明县教育局联合七部门拟定了《嵩明县教育局等七部门关于印发《嵩明县特殊教育提升计划实施方案（2018-2020年）的通知》（嵩教联发〔2018〕5号），方案中明确了2020年规划建设特殊教育学校1所。
三、下一步工作方向
2020年，启动特殊教育学校标准化建设。规划建设嵩明县培智学校，并以标准化为目标，医教结合为发展定位，统筹规划学校建设和图书教学仪器，预计18个班规模，投入资金3500万元。届时，各级各类特殊教育普及水平全面提高，保障能力全面增强，教育质量全面提升。全面提高残疾儿童少年各类教育普及程度，残疾儿童少年义务教育入学率达到95%以上。非义务教育阶段特殊教育规模显著扩大。依托特殊教育资源中心，普通学校随班就读和送教上门的运行保障能力显著提高。特教队伍综合素质和专业化水平显著提升。基本建立学前教育到高中阶段教育布局合理、学段衔接、普特融合、普职融通、医教结合的特殊教育体系。
感谢你对教育事业的关心支持，希望你继续支持教育事业健康发展。
此复
联系人及电话：岳锦云 13108870088
嵩明县教育体育局
2019年7月17日
