小街镇“三抓四学”助推“两学一做”学习教育常态化制度化

为进一步巩固和拓展“两学一做”学习教育成果，小街镇以“三抓四学”为抓手，从严落实主体责任、从实强化理论学习、从速推进工作落实，积极深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化。

坚持“三抓”，突出示范强责任。一是以上带下抓示范。党委书记认真履行第一责任人职责，班子成员履行分管责任，带头抓学习、讲党课，引导广大党员干部走在前、学在先。二是细化任务抓落实。编制下发学习教育重点任务分解表，明确动作要求和关键细节。指导支部每月制定《学习计划表》，指定方法路径，确保学习教育实实在在、不走过场。三是自上而下抓责任。层层明确工作责任，把开展“两学一做”学习教育列入党建年度考核和工作述职的重要内容，确保尽好责、抓到位、见实效。

践行“四学”，学习教育见实效。中心组领学。利用中心组学习契机，由党委书记亲自辅导学习《中国共产党章程》《准则》《条例》和十八届六中全会精神解读的内容，确保党员干部对党忠诚、做事干净，讲政治、守纪律、懂规矩。指定内容“交流学”。组织党员学原著、读原文，谈感受、作交流，形成了浓厚的学习氛围，使党章党规和系列讲话入脑入心，增强了学习教育效果。讲授党课“带动学”。督促包村领导到联系点基层党支部讲党课，组织各党总支、支部党员进行重温誓词活动，唤发广大党员参与“两学一做”的主动性积极性，引导广大党员坚定理想信念、践行承诺。联系实际“深入学”。全镇党员干部根据岗位实际积极作为，全镇18支志愿队伍660名志愿者在政策宣传、治安巡防、扶贫帮困、清淤除障等志愿活动和征地拆迁、重大项目建设等全镇重、难点工作及消防事故、交通事故、防汛抗旱等救援抢险工作中争当模范先锋，带头树立党员形象，积极推进全镇经济社会发展。