嵩明：“青干夜校”搭建干部培训新平台

嵩明县重视并加强中青年干部政治训练和政治历练，创新举办“嵩明县青年干部夜校”，以政治理论教育和党性教育为“双翼”，以培养斗争精神为核心，帮助中青年干部强素质、补短板、壮筋骨、长才干。

严把标准选。一是由各职能部门、街道乡镇、园区在个人自愿报名的基础上，选出具有2年以上工作经历，且年度考核均为称职，年龄在35周岁以下的公务员和事业人员报县委组织部。二是通过召开座谈会进一步了解初步人选的政治素质、熟悉领域、主要专长、处理具体问题能力等方面情况，进一步掌握干部的成熟度。三是结合近年党政人才培养需求，在各单位推荐的基础上，结合人选专业特长、工作经历和今后培养方向等情况，每期确定72名人员参训。

量体裁衣育。夜校实行学年制，上学年以理论学习为主，下学年以实践锻炼为主。每个月集中学习1—2次。上半年重点对国家政策方针、嵩明县在经济、社会改革发展中的重点和难点问题开展专题讲座。教学中注重教员、学员的互动交流，每个专题辅导课后，都安排学员作交流发言。除安排党校老师专题讲授外，从全县科级干部和学员中优选人员上讲台，形成“授课人讲、学员听、学员评；学员讲、学员听、学员评”的互动模式。学期末开展以“嵩明县发展”“年青干部的自我学习和成长”等为主题的小组研讨或读书分享会，举办辩论赛检验培训效果。下半年梳理岗位类别、所学专业、工作经历、特点特长、夜校培训表现等要素，制定学员实践锻炼选派方案。把表现突出但缺乏基层经历的干部选派到脱贫攻坚、拆迁安置、矛盾调处等一线岗位。把政治素养高，有一定党务工作经验和经济管理知识但实践锻炼少的干部选派到非公经济组织和社会组织开展党建指导工作。把责任心强、有一定沟通协调能力但工作经历单一的干部选派到“不忘初心、牢记使命”主题教育中担当指导组联络员或工作组成员，精准提升能力素质。

闭环管理促。一是积分量化管。制定《嵩明县青年干部夜校教师、学员考核制度》，把学员各种参学情况转化为学分进行量化，实施精细化管理，实行百分制。每半年学习结束，开展“四个一”检查，检查一次学员课堂笔记、交一份学习心得体会、作一次学习心得交流、作一次量化综合考核评价。二是考核督促学。制定“干部夜校”学员管理制度，教师评课制度，明确“四不准”纪律要求。通过竞聘的方式竞选班委，实行自我管理。县委组织部派专门跟班组织员，进行课前签到、课中巡查、课后抽查，对缺席、迟到、早退的进行通报，严明参学纪律。年度学习结束，进行全面考评，每期培训班根据参训人数评选10%的优良学员。三是有效反馈促。将学员考勤、参与交流研讨发言情况等反馈至学员所在单位，使单位主要领导了解学员的培训表现。对不合格学员采取个别谈话的方式反馈至个人，并在下期培训中对其进行补训。

强化结果用。好中选优，将具有良好的政治素养、业务素质，品行端正，实绩明显，学员公认的青年干部，有针对性锻炼，经组织考察后，大胆提拔适用，树立鲜明用人导向，激发干部队伍的生机活力。一是实践一线锻炼使用。选派15名学员到基层一线、急难险重一线顶岗锻炼，目前已有7人提拔为副科级领导。二是实绩突出提拔使用。在查看近三年年度考核、专项考核、历次干部调研等情况下，结合夜校考核成绩和实践锻炼表现，从考核优秀和表现突出的学员中，提拔副科级领导34人。三是人岗相适考察使用。围绕一主五新、1+5产业发展平台发展需要，提拔11名熟悉产业发展、经济金融、城市规划建设的学员到关键岗位担任副科级领导，103名学员选任为单位中层干部。（县委组织部）